Enourno vodstvo z delavnicami po stalni razstavi v Moderni galeriji je prilagojeno starosti predšolskih otrok. Otroci se s pomočjo zanimivih zgodb seznanijo s prostori muzeja in ljudmi, ki delajo v njem ter se na delavnicah učijo gledati umetnine in raziskovati svet moderne in sodobne umetnosti.

Dvodnevna delavnica PLUS (+), ki vključuje dela, razstavljena v Moderni galeriji (MG+) in Muzeju sodobne umetnosti Metelkova (+MSUM). Na prvi pogled sta popolnoma različna, a vendar ju povezuje en majhen znak. Kaj vse predstavlja plus (+) oz. kaj je tisto, kar povezuje naša dva muzeja? Prvi dan bomo spoznali MG in svet umetnosti ter poiskali, katera umetniška dela so plus (+) med moderno in sodobno umetnostjo. Vse to nam bo pomagalo naslednji dan pri raziskovanju MSUM-a in sodobne umetnosti.

Vsa vodstva v Moderni galeriji so interaktivna in temeljijo na pogovoru ter aktivnem vključevanju učencev v spoznavanje umetnosti. Prilagojena so starosti učencev in dijakov. Galerijski pedagog ob ogledu umetnin vodi pogovor, učenci poleg informacij o umetnosti in njenem razvoju spoznajo tudi temeljne pojme o odnosu pisnega in likovnega izražanja, interpretacije in likovne kritike.

Tematska vodstva (Kaj je moderna umetnost?, Umetnost in igra, Umetnost in družba) in specializirana vodstva oz. vodstva z določenim tematskim poudarkom (Fotografija, Realizem in abstrakcija, Avantgarda in sodobna umetnost) po stalni razstavi Moderne galerije smo zasnovali z namenom, da učenci podrobneje spoznajo različne vidike (moderne) umetnosti, pa tudi povezavo umetnosti in družbe.

Po polurnem uvodu na stalni ali občasni razstavi učenci/dijaki pod vodstvom likovnega in galerijskega pedagoga ustvarjajo v posebnem prostoru v galeriji. Na voljo imajo več vrst ustvarjalnih delavnic, ki so usklajene z uvodnim vodstvom oz. vodstvom s poudarkom in prilagojene njihovi starosti in zanimanju. Vodstva so prilagojena starosti učencev in dijakov.

Galerijski pedagog v sodelovanju z učiteljem/profesorjem pripravi gradivo za katero koli učno uro, pri kateri uporabi likovno umetnost ali galerijsko gradivo v okviru medpredmetnega povezovanja (npr. um. zgodovina – zgodovina: Vpliv vojn na likovno umetnost 20. stoletja; um. zgodovina – slovenski jezik: Avantgarda ...). Interdiciplinarna muzejska učna ura je prilagojena starosti učencev in dijakov in pripravljena v sodelovanju z njihovim učiteljem/profesorjem.

Vodstvo po stalni postavitvi zbirke Moderne galerije (razstavi 20. stoletje/Kontinuitete in prelomi), na katerem razstavljena umetniška dela slovenske umetnosti 20. stoletja povezujemo s posameznimi poglavji, temami in vprašanji iz maturitetnega programa. Poseben poudarek je na razpravi o delih, ki jih morajo dijaki znati podrobneje analizirati pri maturitetnih nalogah odprtega tipa.

Enourno vodstvo z delavnicami po stalni razstavi v Muzeju sodobne umetnosti Metelkova je prilagojeno starosti predšolskih otrok. Otroci se s pomočjo zanimivih zgodb seznanijo s prostori muzeja in ljudmi, ki delajo v njem ter se na delavnicah učijo gledati umetnine in raziskovati svet sodobne umetnosti.

Dvodnevna delavnica PLUS (+), ki vključuje dela, razstavljena v Moderni galeriji (MG+) in Muzeju sodobne umetnosti Metelkova (+MSUM). Na prvi pogled sta popolnoma različna, a vendar ju povezuje en majhen znak. Kaj vse predstavlja plus (+) oz. kaj je tisto, kar povezuje naša dva muzeja? Prvi dan bomo spoznali MG in svet umetnosti ter poiskali, katera umetniška dela so plus (+) med moderno in sodobno umetnostjo. Vse to nam bo pomagalo naslednji dan pri raziskovanju MSUM-a in sodobne umetnosti.

Interaktivni vodeni ogledi po stalni (Sedanjost in prisotnost) in občasnih razstavah Muzeja sodobne umetnosti Metelkova. Učenci in dijaki po občutku razporedijo različno gradivo (citate, umetnostne kritike, literarna besedila ...) k različnim umetniškim delom na razstavi in skupaj z galerijskim pedagogom razpravljajo o svojih odločitvah. Galerijski pedagog z vprašanji vključuje učence in dijake v vodeni ogled in tako spodbuja sodelovanje. Vodstva so prilagojena starosti učencev in dijakov.

Tematska vodstva (Kaj je sodobna umetnost?, Umetnost in konflikt, Umetnost in znanost) in specializirana vodstva oz. vodstva z določenim tematskim poudarkom (Novi mediji, Družbena kritika, Performans) po stalni razstavi Muzeja sodobne umetnosti Metelkova smo zasnovali z namenom, da učenci/dijako podrobneje spoznajo različne vidike (sodobne) umetnosti, pa tudi povezavo umetnosti in družbe.

Po polurnem uvodu na stalni ali občasni razstavi učenci/dijaki pod vodstvom likovnega in galerijskega pedagoga ustvarjajo v posebnem prostoru v galeriji. Na voljo imajo več tipov ustvarjalnih delavnic, ki so usklajene z uvodnim vodstvom oz. vodstvom s poudarkom in prilagojene njihovi starosti in zanimanju. Vodstva so prilagojena starosti učencev in dijakov.

(interdisciplinarna ura v galeriji) Galerijski pedagog v sodelovanju z učiteljem/profesorjem pripravi gradivo za katero koli učno uro, pri kateri uporabi likovno umetnost ali galerijsko gradivo v okviru medpredmetnega povezovanja (znanost, računalništvo, ekologija, zgodovina itn.). Interdiciplinarna muzejska učna ura je prilagojena starosti učencev in dijakov in pripravljena v sodelovanju z njihovim učiteljem/profesorjem.